Школьный волонтерский отряд «Тимуровцы»

Программа деятельности школьного волонтерского отряда «Тимуровцы» состоит из пяти модулей - «Разожги огонь добра в себе», «Здоровым быть здорово!», «Рука помощи», «Твори! Выдумывай! Пробуй!», «Природа твой друг», позволяющих систематизировать, конкретизировать и направить деятельность волонтерского движения.

Такая деятельность обеспечивает преемственность поколений, передачу имеющегося опыта и его использование в работе детского объединения, овладение такими общечеловеческими ценностями, как гуманизм, милосердие, человеколюбие и сострадание, возникновение духовной близости между людьми разного возраста.

Шефская работа «Рука помощи»

Цель: развитие детской, подростковой инициативы по оказанию необходимой помощи нуждающимся людям, желания добровольно и бескорыстно заботиться о них.

Задачи направления:

- развитие детской, подростковой инициативы по оказанию необходимой помощи нуждающимся людям, желания добровольно и бескорыстно заботиться о них;

- сосредоточение милосердной деятельности не только в стенах школы, по месту жительства, в селе в целом;

- организация сотрудничества с подшефными детскими садами, младшими школьниками, забота о пожилых людях, живущих в микрорайоне школы, проведение практических и конкретных дел милосердия, оказание действенной помощи всем, кто в ней нуждается;

- пропаганда шефской работы в школе и районе;

- ранняя профессиональная ориентация подростков на профессии сферы «человек-человек»: образование, воспитание, медицина.

Формы работы:

Акции

Работа на объектах шефской работы

Праздники, конкурсы, игровые программы

Встреча с интересными людьми

Спортивно-оздоровительное направление «Здоровым быть здорово!».

Данное направление объединено общей целью: быть здоровыми нравственно, физически, духовно. Понятие здоровый образ жизни необходимо закладывать в детстве. Многие из родителей (а с ними и дети) ищут спасения в медикаментах, недооценивая силу воздействия на организм и эффективность таких факторов, как правильное питание, двигательная активность, сводя их к минимуму и заменяя телевизором или компьютером. При этом большинство детей считает, что ведет здоровый образ жизни, остальные не придают этому большого значения.

Цель: пропаганда Здорового Образа Жизни.

Задачи направления:

укреплять здоровье детей и подростков, создавая условия для формирования здорового образа жизни;

способствовать физическому развитию и самосовершенствованию детей;

формировать знания, умения, навыки по здоровому образу жизни;

учить организовывать и проводить мероприятия и акции по здоровому образу жизни;

учить общаться, управлять собой, подчиняться правилам, соблюдать нормы поведения.

Формы работы:

Соревнования, конкурсы, игровые программы

Акции, выступление агитбригад

Беседы, диспуты, выставки творческих работ

4. Досуговое направление «Твори! Выдумывай! Пробуй!»

В это направление нацелено на развитие творческого потенциала, самореализацию через участие в различных досуговых мероприятиях является одним из основных для ребят 13-18 лет. Важное место в этой деятельности занимает игра, доступная каждому ребенку в любом возрасте. Именно в ней он учится самоконтролю, овладевает навыками общения, удовлетворяет свои потребности и интересы, развивается, самосовершенствуется.

Цель: расширять кругозор, вооружать необходимыми знаниями, умениями, навыками, учить планировать, организовывать, проводить и оценивать игровую, досуговую творческую деятельность.

Задачи направления:

способствовать обогащению личности, предоставляя свободный выбор разнообразных общественно значимых ролей и положений;

обеспечивать деятельностью, развивающей интересы, возможности, способности каждого ребенка;

способствовать развитию коллектива;

расширять кругозор, вооружать необходимыми знаниями, умениями, навыками, учить планировать, организовывать, проводить и оценивать игровую, досуговую творческую деятельность.

Формы работы:

Конкурсы, игровые программы

Праздники, концерты, вечера встреч

Выставки творческих работ

5. «Природа твой друг» природоохранная и экологическая  деятельность:

Цель: формирование доброго отношения к природе

Задачи добровольчества в природоохранном движении: – привлечение общественного внимания к актуальным вопросам охраны живой природы путем личного участия  обучающихся в практической природоохранной деятельности; – проведение совместных мероприятий с местным лесничеством; – воспитание бережного отношения к природе и природно-культурному наследию, ответственности за состояние окружающей среды; – формирование условий, способствующих самореализации и личностному росту молодежи, развитию активной гражданской позиции.

Формы работы

организация рейдов по уборке пришкольной территори от мусора и пожароопасных материалов;

акции «Чистый берег», «Вода России», «Чистое село»;

акция «Лес Победы», «Сирень Победы»

Перспективы школьного волонтерского отряда «ТИМУРОВЦЫ» обширны и значительны, так как  обучение направлено на воспитание у детей активной жизненной позиции, на точное понимание детьми «Кто такой волонтёр, доброволец?», на умение разрабатывать и реализовывать социально-значимые проекты, а так же стимулирует стремление к дальнейшему личностному росту.

Ребята не только расширяют свои знания о волонтерском объединении, но и учатся общению, взаимодействию с взрослыми, сверстниками и младшими школьниками, овладевают практическими навыками творческой деятельности.

Приобретённые знания, умения и навыки обобщаются, углубляются и реализуются на практике.

Одной из приоритетных задач волонтерского отряда является прохождение трех ступеней личностного  роста. В реализации этой задачи помогает  программа «Ступени роста». Она заключается в том, что волонтёрское объединение представляет собой разновозрастный коллектив, в котором каждый его член совершенствует своё мастерство согласно структуре личностного роста. В программе предусмотрены три ступени личностного роста для детей – участников, членов школьного волонтёрского отряда «Тимуровцы». Они способствуют формированию дополнительной заинтересованности ребенка в играх, фестивалях, конкурсах. 

1 ступень – «Знаток» - знакомится с деятельностью волонтёрского объединения, осваивает его традиции, участвуют во всех делах объединения, пробуют свои силы в разработке общих дел.

2 ступень - «Умелец» - определился с выбором направления деятельности, организует и проводит активную работу по одному направлению.

3 ступень - «Мастер» - достиг больших знаний в работе волонтёра, владеет теоретическими и практическими знаниями, проводит занятия.
 

Подробнее: Моисеева Евгения Сергеевна - практика «Тимуровцы», направление «Волонтерство (добровольчество) в социальной сфере»