Приглашаем принять участие в историко-образовательном форуме "Парад эпох"!
Всероссийский историко-образовательный форум студентов образовательных организаций «Парад эпох» направлен на развитие и укрепление основ патриотического воспитания подрастающего поколения, формирование у молодежи интереса к изучению исторического и военно-исторического наследия России. Данный форум проводится в поддержку реализации мероприятий государственной программы «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2016-2020 годы».
Организаторами Форума выступает Министерство науки и высшего образования Российской Федерации. На территории Смоленской области проект реализует Смоленская областная общественная организация «Российский Союз Молодежи».
Партнеры Форума: ФГБОУ ВО «Смоленский государственный университет», АНО КУОС "Вымпел", Верхнеднепровский военно-спортивный клуб ВДВ.
В рамках проведения Форума планируется организация тематических образовательных площадок, практических занятий по разработке студенческих проектов в сфере изучения историко-культурного наследия России, интерактивные мероприятия, презентация лучших федеральных и региональных практик в сфере изучения историко-культурного наследия, также интерактивная выставка вооружения.
Принять участие могут талантливые представители молодежи, студенческих клубов исторической реконструкции, представители любого региона России, координирующие деятельность, либо участвующие в деятельности клубов исторической реконструкции, действующих при образовательных организациях высшего образования, либо сотрудничающих с ними, вне зависимости от возраста!
Форум пройдет на базе Смоленского государственного университета. Официальное открытие мероприятия состоится 15 ноября 2019 года в 14.00 в аудитория №69 учебного корпуса №1 СмолГУ.
Для того чтобы стать участником форума необходимо до 11 ноября 2019 года отправить ЗАЯВКУ на почту smol-rsm@yandex.ru, либо заполнить специальную электронную форму по ссылке https://forms.gle/oFDmun459qRT63tS7
Подробности на сайте рсм67.рф. и по телефону (4812) 56-80-89
